Carlos Fuentealba: retrato de un maestro emblemático

NOVEDUC LIBROS PRESENTA Carlos Fuentealba: retrato de un maestro emblemático Libro: Malestar, deseo y saber Gabriela Nemiña, autora de Malestar, deseo y saber, de Noveduc Libros, ha realizado un homenaje en memoria del maestro Fuentealba (exalumno del profesorado donde ejerció la docencia). Recordemos que Carlos Fuentealba fue asesinado brutalmente por la policía en Neuquén, en 2007, durante una protesta docente. Los invitamos a emocionarse con una parte del relato de su profesora: “Tenía una mirada serena pero brillante, vivaz, y una sonrisa luminosa. Una hermosa voz, y un modo muy agradable de hablar, que también transmitía serenidad, como su rostro, pero que, a la vez, contagiaba entusiasmo, sobre todo cuando hablaba de los chicos. De aquel 5to. grado de la escuela del Barrio El Chacay, donde hacía su residencia docente”. Este fragmento da inicio al retrato que Gabriela Nemiña traza sobre su alumno fusilado por la policía, y lo revive en su obra más reciente. En este trabajo cuestiona qué es ser maestro: ¿un ideal a alcanzar?, ¿un modelo a copiar?, ¿una identidad fija?, ¿un deber ser? Entonces, ligar la pregunta por el oficio y la figura del maestro a los cambios sustantivos en las condiciones sociohistóricas y culturales nos invita a reflexionar sobre el devenir del maestro en la contemporaneidad. Gabriela Nemiña reflexiona: "Entre tantas incertidumbres, una de las pocas certezas que podemos sostener es que, efectivamente, las tizas mojadas escriben mejor. Pero quizás sea hora de empezar a preguntarnos qué es lo que le hacemos escribir a nuestras tizas. Es decir, que en la construcción de nuestra identidad como maestros, un primer paso indispensable es nuestra constitución como sujetos políticos, pero resulta incompleta si no conduce a asumir una dimensión y una definición pedagógica, educativa". Según la autora, debatir sobre el malestar docente “nos remite a la cuestión del saber. Un ausente. Como el placer, el deseo, la pasión. Otros ausentes en nuestros discursos; en nuestras prácticas; en nuestras escuelas. Y si acaso están presentes, al menos no aparecen en relación al saber. Aunque, conforme la resonancia de la palabra maestro que invocábamos al comienzo, es imposible desprenderla de su connotación con el saber, el arte, la cultura. Muchas veces nos preguntamos cómo despertar el deseo de saber en nuestros/as alumnos/as”. Resulta dificultoso seguir creyendo en las posibilidades de transformación del sistema educativo, que se ha mostrado resistente a cambios radicales desde sus niveles macro y micro. No obstante, cuando Gabriela Nemiña piensa en los innumerables maestros como Carlos Fuentealba que, por convicción, han elegido trabajar en áreas urbano-marginales o en zonas rurales, vale arriesgar, aun desde el escepticismo, que las experiencias que se fueron instaurando (muchas veces como prácticas disruptivas) han sembrado el terreno para que en algún momento propicio algo novedoso pueda desarrollarse. INFORMACIÓN DE LA OBRA Titulo: Malestar, deseo y saber ISBN: 978-987-538-423-1, 192 páginas Editor: Noveduc Libros Lanzamiento: Diciembre 2014 Precio de venta: 135 pesos argentinos Puntos de venta: Disponible en librerías de Argentina y a través del sitio www.noveduc.com